網路藝學園-情緒圖像門牌

每個人都有自己的日常生活情緒，有時因為這些情緒讓生活多彩多姿，也有可能陷入困境。
運用色彩識讀與形狀連結，將抽象的情緒變成可以看見的，並且在認識自己的日常情緒狀態後，運用溫和的、視覺化的情緒門牌讓孩子學習用另一種語言和家人溝通。

※ 本課程適用對象：主要為教師，其次為公部門人員與一般民眾。
※ 本教材教學對象：國小高年級學生
※ 本課程學習影片時數：60分鐘
※ 課程實際課堂授課節數：2節(80分鐘)
※ 本課程對應之十二年國教課綱：

藝-E-A2 
認識設計思考，理解藝術實踐的意義。 

藝-E-B1
理解藝術符號，以表達情意觀點。