皮影戲為三大偶戲之一,隨著時代變遷與影像多元的發展,皮影戲也正逐漸沒落。 此次透過與影子傳奇劇團的合作,將傳統皮影戲的操偶與製偶方式,透過新的教學方式轉化,期待透過表演藝術課程,使學生經歷玩偶、操偶到展演過程,感受皮影戲的獨特之美。 在此次課堂中 可以看到運用LED指燈的運用,除了讓學生進行手指的暖身,更是透過光源的的可視性,讓學生能精準掌握自己指頭運動的方向 而後使用膝關節的「情境劇」引導,讓學生透過操偶過程去觀察戲偶可以有的肢體動態,並即興創作台詞,讓操偶也能很生活化。 最後以學生熟知的寓言故事《鄉下老鼠與城市老鼠》做為戲劇改編創作,讓學生透過小組共創過程,學會溝通互動,甚至於皮影共演中學會團隊合作。 期待此套課程也能讓更多人認識皮影戲,喜歡皮影的若影若現。 ※ 本課程適用對象:主要為教師,其次為公部門人員與一般民眾 ※ 本教材教學對象:國中七年級學生 ※課程實際授課節數:兩節 ※ 本課程學習時數:60分鐘。 ※ 本課程對應之十二年國教課綱: 總綱 A3 規劃執行與創新應變 B3 藝術涵養與美感素養 C1 道德實踐與公民意識 領綱 藝-J-A3 嘗試規劃與執行藝術活動,因應情境需求發揮創意。 藝-J-B3善用多元感官,探索理解藝術與生活的關聯,以展現美感意識。 藝-J-C1 探討藝術活動中社會議題的意義。
通過條件
成 績 :60 分
課程長度 :1.0 小時
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若「影」若現
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皮影戲是什麼?
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劇本創作
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劇本實作與排演
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戲偶成果展演
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心得分享
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正式測驗
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問卷
- 課程介紹
- 課程安排
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