本課程以「貣承轉合」循序漸進的情境化、脈絡化學習歷程,引導學生從探究臺灣之美出發,解析什麼能代表臺灣之美,如何詮釋臺灣之美的議題進行小組討論,透過腦力激盪繪製出臺灣之美的心智圖。接著帶領學生將小組發展的心智圖,進一步再延伸出自己個人的「臺灣之美意象圖」創作,提醒學生要能應用美感要素之「構成」、「比例」、「色彩」、「質感」等要素,運用多元媒材創作自己心中的臺灣之美意象圖,最後轉化為酷卡明信片形式的彩繪與中英文書寫。最後學習成果展示,策展藝術創作發表會,進行同儕評量,撰寫學習心得回饋單,並將其創作的臺灣之美意。

以「發現臺灣之美」主題探究作為單元主題大概念,引導學生反思自身生活經驗與美感體驗,如何將臺灣之美的意象,轉化成為藝術創作,透過圖像實作與文字書寫,與他人分享臺灣之美。
 通過條件
成  績 :80 分
課程長度 :1.0 小時
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  • 課程資訊
  • 課程總覽
  • 單元1 探究臺灣之美
  • 單元2 解析創作美感
  • 單元3 臺灣意象創作
  • 單元4 酷卡交流傳情
  • 課程心得分享
開課教師
邱敏芳老師